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周至拿起油條準備開吃,卻被葉欣一把奪過,笑謔道:「刷牙洗臉了嗎?別辜負了那盆洗臉水……」
張辛夷趕緊扯了扯葉欣,昨晚在床上閨蜜間開玩笑沒關係,可不能帶到這裡來讓那人得意,弱了舒意的氣勢。
這些小地方周至是不會注意到的,他只會開心於江舒意的善解人意和體貼,然後安心的去享受。
吃過飯便是學習的時間,周至的學習方法,便是將江舒意去前段時間總結的要點、難點、難題,拿出來鞏固一遍。
他實在是沒有那麼多的時間去提煉,而且用這種方法,效果非常好,遠比總結者的效果還要好。
因為這些東西里,對於江舒意,很多是她並沒有完全掌握的,而對於周至,則屬於小小的一個提醒。
周至在過掉一遍之後,可以調過頭來給江舒意講解。
因為基礎實在是非常牢靠,所以這樣的複習蜀都就很快,小夥伴們中午才到齊,周至開始做午飯。
江舒意也進入了休息時間,她的休息,就是給小夥伴們編五帝錢。
將江舒意和張辛夷兩人的筆記難點都做了一遍鞏固,也只花了周至一天半的時間,剩下的時間裡,除了日常功課,周至開始對付一本之前沒有對付過的古典書籍——《爾雅》。
《爾雅》、《說文解字》,在國學體系里有一個名稱,成為「辭書」,也就是類似於「字典」。
《說文解字》,周至已經過完了三遍句讀標註,古文字基礎已經相當紮實,可以再進一步了。
《爾雅》,大約是秦漢間的學者,綴緝先秦各地的諸書舊文,遞相增益而成的。
全書收錄四千三百多個詞語,按義類編排,計兩千零九十一個條目,是中國的「辭書之祖」。
其中前三篇《釋詁》、《釋言》、《釋訓》,是專門解釋對秦漢來說也要稱作古代的先秦時期的字義詞義的;
「釋詁」,把古已有之的若干個詞類聚在一起,作為被訓釋詞,用一個當時通行的詞去解釋它們。
「釋言」,是以字作為解釋對象,被訓釋詞大多只有一兩個。
「釋訓」,則專門解釋描寫事物情貌的疊音詞或聯綿詞。
《爾雅》中很多解釋,充滿了國學冷知識,比如——「肉倍好謂之璧,好倍肉謂之瑗,肉好若一謂之環。」
這三種玉器都是環形,如何區分其名稱呢?原來是看內直徑,也就是「好」;與內外半徑之差,也就是「肉」的寬窄比例來作為區別。
如果「肉」在「好」的一倍以上,那樣的玉器稱為璧。
如果「好」在「肉」的一倍以上,那樣的玉器稱為瑗。
如果兩者剛好相等,那樣的玉器稱為環。
類似的東西,周至看得津津有味。
作為中國訓詁的開山之作,《爾雅》在訓詁學、音韻學、詞源學、方言學、古文字學方面都有著重要影響。
實際上它並非《經書》,也不是某一部經書的附庸,它只是一本獨立的詞典,只是疏通包括五經在內的上古文獻中詞語古文的重要工具書。
但它是人們讀經、通經的重要工具書,號稱「解經的鑰匙」,因此在歷史上備受推崇。
但人們藉助這部詞典,可以讀懂古籍,可以進行古代詞彙研究;通過學習它,可以「博物不惑」,多識鳥獸草木蟲魚之名,增長各種知識,了解古代社會。
因此在漢代,《爾雅》就被視為儒家經典;唐文宗開成年間刻開成石經時,列入《經部》;到宋代被列為《十三經》之一。
只一件事情就足以說明其影響力,那就是由它首創的按意義分類編排的體例和多種釋詞方法,自《爾雅》之後,幾乎成了中國全部辭書、類書如訓詁學、音韻學、詞源學、文字學、方言學乃至醫藥本草著作,都基本遵循的體例格式。
儘管作為語文詞典來說,它的注釋過於籠統,許多條目僅僅是同義詞表,實在是過於粗糙,但是遠在公元前三世紀的時代,那也得是世界詞書編纂