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「不不!」「大背頭」晃了晃腦袋,一本正經地教訓董鏘鏘,「人民幣沒有升值,它是一直貶值,就為了促進出口」
對方的言論跟美國和某些德國媒體如出一轍,董鏘鏘著實感到詫異,但他詫異的並不是對方沒學過經濟學,而是對方身份和言論的不匹配。按他的理解,接受過高等教育尤其還是德國高等教育的「大背頭」,難道不該有基本的理論知識和認知邏輯嗎?
他疑惑地望了眼教授,哪知正好撞上教授「求知」的目光。
「理論上一國貨幣如果持續貶值確實是利於出口,但在97亞洲金融危機之後,事實上已經沒有哪個亞洲國家敢放任貨幣貶值,而中國在97亞洲金融危機開始後一直堅持人民幣不貶值,這也是所有國家有目共睹和承認的事實。另外,雖然貨幣貶值利於出口,但按照經濟學理論,持續貶值很容易引起本幣通貨膨脹的上升甚至惡性通貨膨脹,雖然97亞洲金融危機已經過去了幾年時間,但亞洲各國並沒完全走出危機,仍在慢慢恢復,在這種大環境下,(央行)放任貨幣貶值是沒道理也行不通的,更不可能為了保出口而冒國內通脹上升的風險。」董鏘鏘勻了口氣,繼續說道,「另外我需要糾正您剛才說的,按照經濟學理論,一國的持續貿易順差會造成本幣的升值壓力,而不是相反,但央行並不會放任人民幣升值,因為那樣做的後果是顯而易見的。所以我們可以很清楚地看到,即使按美國自己定的標準,中國也不屬於匯率操縱國。」董鏘鏘總結道。
「等等!您指的是什麼後果?」「大背頭」皺著眉頭問道。
「請說明如果人民幣升值可能會有什麼後果。」許久不出聲的教授和「大背頭」異口同聲地追問道。
「如果您了解美國貿易史就會知道,美國經常會威脅那些對美貿易順差的國家,然後把那些國家列為匯率操縱國,再實施制裁,如懲罰性關稅。」董鏘鏘儘量不在句子裡用形容詞,因為形容詞表達的情緒太重,不利於對方接受自己的觀點,雖然他不是為了說服對方,但多少還是會希望對方能接受他的觀點和結論。「比如60年代美國和聯邦德國(西德)之間是不斷增長的貿易逆差,當時美國就指責西德操縱匯率,要求西德馬克升值,西德馬克雖不情願但迫於美國政府的壓力最終還是做出了讓西德馬克大幅升值的決定。」
他故意把「迫於美國政府的壓力」咬的很重,就想看看「大背頭」和博士會不會尷尬,哪知二人全都一臉好奇,並沒出聲阻止他繼續往下說。
「到了80年代,美國又因為和日本的貿易逆差而跟日本打起了貿易戰,最後利用《廣場協議》迫使日元升值,而日元也毫無意外地步了西德馬克的後塵。」董鏘鏘頓了頓,正要繼續往下說,手機在褲兜里忽地振動起來。他趕忙隔著褲兜快速按了「關機」鍵,「由此可見,只要哪個國家跟美國做生意是貿易逆差,那個國家的匯率就會被美國認為是被控制的,就要按美國的要求行事。而現在,美國又說人民幣的匯率是被控制的。這簡直跟幾十年前的措辭如出一轍。」
不僅屋子裡鴉雀無聲,就連走廊里似乎都沒什麼聲音了。
「如果美國對這些國家的指控是正確的,那當這些國家的匯率按要求大幅升值後,美國跟這些國家的貿易差額應該是下降而不是上升。可有趣的是,不管是60年代,還是80年代,人們都可以注意到一個事實,那就是貨幣升值後的西德和日本對美國的貿易順差不僅沒有下降,反而持續上升。也就是說,不管匯率如何變化,美國都沒有實現貿易平衡的目的。但西德和日本都因為貨幣升值導致本國經濟的發展出現不同程度的減緩或停滯。人民幣不是西德馬克,也不是日元,所以中國不會在看到那麼多慘烈的例子後依然走(升值)老路。根據德國聯邦統計局的數據,在1990年之前,德國對中國一直保持常年的貿易順差,但中國並沒指責德國是匯率操縱國。而從1990年開始,中國對德國一直保持貿易順差,德國也沒說中國是匯率操縱國。為什麼到了美國這裡,德國和中國就都變成了匯率操縱國了呢?還有,國際貨幣基金組織的會員國除了中國外,還有一些國家的貨幣與美元保持固定匯率,但這些國家和美國都是常年的貿易逆差,所以很少聽到美國會指責他們是匯率操縱國。這是不是可以說明,匯率操縱國只是美國指責其他國家的藉口?利