課早就開始了，推開教室門的董鏘鏘相當吃驚，不僅第一排毫無懸念地被愛學習的學生占滿，就連第二排到倒數第二排也座無虛席，他沒想到這節課竟這麼受學生歡迎，因為不愛學習的學生多坐在最後一排兩頭的位置方便隨時離開，他只好走到最後一排座椅中間位置的後面，俯身艱難地邁腿翻過座椅，把自己塞進座位中。

    其實中外學生都一樣，坐教室第一排的永遠是愛學習那個圈子的學生，坐最後一排多是不愛學習但又做不到徹底不來的學生。聽了約莫二十分鐘，董鏘鏘知道為什麼學生多了，因為教授不僅深入淺出講得好，語速也適中，和學生的互動也不少，有幾次董鏘鏘聽得入了迷，手頭忘了記筆記或沒聽清想看看旁邊學生是怎麼記的，結果坐他兩邊的學生不是睡覺的就是說情侶悄悄話的，倒不是不想告訴他，而是壓根兒自己就沒記任何東西，甚至連書包都沒打開，董鏘鏘只得在沒記下來的地方做記號，準備等一下課就去講台上直接問教授。

    離下課還十分鐘時，董鏘鏘接到方爽打來的電話，讓他速來演講教室。董鏘鏘本來還打算下了課找人借筆記，趕忙問對方到底出了什麼事，方爽說鄭春花演講時碰到觀眾找麻煩，鄭春花又不太可能強行中斷演講，局面很是棘手，不知董鏘鏘現在哪裡，有沒有時間過來看看。

    董鏘鏘只好把桌上資料一股腦地收進書包，翻身提前離場，坐在最後一排的好處此時體現的淋漓盡致：前排的沒人能看到他的動作，最後一排的看到了也漠不關心。

    出乎意料的是，當他走到鄭春花演講教室的外面時，看到不少人陸續從教室的東口走了進去，他以為現在進出教室都改成東口進西口出，便沒多想，順著人流走了進去。

    等走到教室里，他才發現裡面的人比他剛才離開時多了不止一倍，不僅座位幾乎坐滿了，兩側的台階處還站了不少人，更有不止一個觀眾坐在位置上跟台上的鄭春花說話。

    董鏘鏘的第一感覺是：這麼多學生來聽鄭春花的演講不會都是走錯的吧？可門口的易拉寶已經清楚的表明活動的內容與教學無關，為什麼還這麼多人呢？而且整個會場亂糟糟的，很多人在各說各話，毫無會場秩序可言，台上的鄭春花既要維持秩序又要演講，一心二用的結果肯定會讓演講效果大打折扣。這是籌備組沒提前考慮到的地方，事後必須總結。目前鄭春花的情緒看起來還算是穩定，至少沒出現面紅耳赤跟觀眾吵架的局面，儀態也保持的大方得體，但這樣一直下去肯定不行，必須儘快出面干預。

    他站在高處，聽不清低處的雙方在交談什麼，一瞥之下看到方爽等人一水兒站在西邊台階下方靠近講台處，目光齊齊投向講台，臉上寫滿了擔心，便從最後一排座位後面的人群中艱難地換到西邊，邊豎起耳朵聽大家在討論什麼邊撥開前方人的肩膀拾階而下，很快他便來到方爽等人身邊，望著滿坑滿谷的觀眾問道：「怎麼突然這麼多人？會不會是走錯的？」

    「我們也不知道，」方爽還沒來得及回答，她身後的顧欣搶先答道，「突然之間就湧進來很多人。」

    「發言稿出問題了？」董鏘鏘又問。

    「沒，發言稿寫得很好。」看到董鏘鏘接到電話後這麼快就趕了過來，方爽著實鬆了口氣。

    她之前和董鏘鏘並不熟，只是通過鄭春花認識了董鏘鏘，在董鏘鏘和陳小飛鬥毆後對他印象頗差，覺得他就是個和陳小飛一樣的不良少年，是個跟廖成等富二代一樣出國混個文憑試圖鍍金的國內差生，但在聽其他學生口口相傳董鏘鏘那晚在巴黎郊外的壯舉後，開始對他的印象有所改觀。而在籌備中國周之初，因為鄭春花要錢沒錢要人沒人，所以並無人看好她要做的事，甚至就連她方爽自己也是這樣的念頭，只有董鏘鏘堅定地支持鄭春花，不僅拿出項目支持中國周，還找到了贊助商。也就是從那時開始，她對這個人產生了某種好奇，在這種好奇心的驅使下，她加入了中國周籌備組，而在親眼目睹董鏘鏘在籌備組中的種種表現並開始搭夥共同完成任務後，她開始相信他的為人和能力。其實她剛才也不知自己為什麼會想給董鏘鏘打電話，只是某種直覺讓她認為應該把董鏘鏘找來，如果董鏘鏘在，這些麻煩可能都能被解決，只是她沒好意思在電話里直接問董鏘鏘能不能過來救場，也是怕董鏘鏘被嚇跑，但她確實沒想到董鏘鏘這麼快就到了。

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