硅谷大帝

第一百五十九章 威廉姆斯中心

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    「比利·丘奇,杜拜的人,你聯繫好了嗎?」

    「聯繫好了,後天來看設計圖紙!」

    「太好了,我們發達的時候到了!!!」

    「哈哈哈哈,沒錯,我們即將成為世界上最著名的設計師!」

    「乾杯!!!」

    「乾杯!!!」

    別墅的的大屋裡時不時傳出得意的笑聲,然而可悲的是,他們竟然不知道自己已經惹禍上身,得罪世界上最最可怕的人物……

    ……

    ……

    次日,亞當斯安排湯姆·賴特和幾名比較出色的年輕設計師坐飛機去了美國。

    亨利剛來思科公司上班,約翰·錢伯斯來得亨利的辦公室,向他匯報建立學校的事情!

    每年花十億美元建立學校到底值不值?在亨利看來,是值得了!

    頭幾年,由於學校的數量有限,自然名額也有限。思科公司的員工想要享受子女上學免費的福利,必須與眾多的員工中競爭,只有表現優異的員工,才能獲得獲得這個機會,而這無疑大大的可以刺激員工的工作積極性!

    不過,這點倒是其次。

    亨利建立學校最主要的目的,還是那句話:洗腦要從娃娃開始!!!

    亨利花重金打造學校,無論是師資力量,還是學習環境,都會給人們留下一個思科公司建立的學校非常牛逼的印象。自然,以後思科建立更多的學校,並且向外招生之時,美國家長們還不爭先恐後將子女送到思科所建立的學校讀書?

    學校一多,學生也就多了。亨利就可以學校中宣揚自己的公司以及產品,時時刻刻對其進行洗腦,比如上網購物到尼古拉斯購物網最安全,聊天軟體用icq,看電影去imdb影院等等,甚至以後。亨利還要建立fae波ok,要是在自己的學校里稍微推廣一下,還不來立馬火爆?


    將來,學校會成為亨利旗下最重要的宣傳陣地之一。

    更何況。建立一所學校,就一開始需要的資金比較高,之後的開支,對於思科公司而言,卻是毛毛雨!再說。學校也不是沒有盈利手段,一是對外招生收錢,二是政府援助,三是各界人士捐資等等手段多得是……

    在美國,有錢人或公司捐資給學校是一種非常普遍的現象。

    一是為了避稅,二是為了名聲。

    亨利名下這麼多公司,不找法子避稅,難道便宜美國政府?捐資的錢用來建學校,擴大自己的影響力,好處太多。實在沒法說……

    「董事長,我們已經成立了『思科教育基金』,建造學校的項目已經準備妥當,可以隨時啟動!」約翰·錢伯斯將一份資料遞給亨利,道,「目前,已經在美國各地挑選一百處地址適合建造學校,並且得到了當地政府的支持,這是選址的具體資料,以及每所學校的預算!」

    亨利應了一聲。拿起資料看了起來。

    過了幾分鐘,亨利抬頭看向錢伯斯,問道:「教師的問題,你們怎麼解決?」

    「挖人!!!」約翰·錢伯斯吐出兩字。

    而亨利在聽了約翰·錢伯斯的回答之後。真是「甚和朕意」啊,亨利笑道:「嗯,挖人的方法好!!!」

    「除了挖人,我們還和綜合性教育學校合作,他們培養的優秀教師,將會優先提供給我們思科所建立的學校!當然。我們會向他們學校捐贈一筆資金,以示誠意!」約翰·錢伯斯補充道。

    「錢不是問題,關鍵是能夠得到人才!」

    亨利說道,「我們思科自己也要建立一個教師培訓機構,用以人才儲備!」

    「明白,我會成立這樣一個培訓機構!」約翰·錢伯斯應道。

    亨利將文件放在桌子上,緩緩道:「我們建立的學校也該取個名……」

    「董事長,我看叫威廉士學校比較好……」約翰·錢伯斯看了亨利一眼,建議道。

    這馬屁拍的,很是受用啊。亨利臉上不覺笑了笑!

    由於美國的教育包括三個階段:小學、中學與高等教育,一般學校的組織形式為6-3-3制,即從第一年級到第六年級為小學,第七年級到第九年級為初中,第十年級到第十二年級為高中。所以,亨利要建立



  

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