「八到十歲吧。」羅信想了一下道：「這個年齡已經能夠自己照顧自己，而且對知識的吸收也很快。」

    「嗯，第三個問題是，我們教什麼？按照大人的意思，是不會教四書五經的，應該教他們格物。」

    「不錯，他們這些人在未來要成為科學的人才。」

    「那大人準備對這些人教什麼？」

    羅信沉吟了片刻道：「先開三門功課吧。第一門是語文，這門功課以三字經為主，先教會孩子認字。」

    「不錯，三字經是最好的蒙學，而且認字是基礎。語文這個名字起的好，大人大才。」

    羅信不由莞爾，繼續說道：「第二門功課，便是數學。」

    「數學？」

    「就是算數。」

    「嗯，但是會不會太難？」

    「從基礎教起，並不難，等我編一個教材給你看。」

    「大人要編教材？」

    「嗯，很快的，等你從南京回來，第一冊也就差不多了。」

    鄭若曾眼中現出不信之色，編書哪裡是那麼容易的？編一本書，往往都需要一個人耗費數年光陰，甚至一輩子的時間，哪裡是羅信這般容易的？

    不過，鄭若曾也不好頂撞羅信，畢竟羅信非常篤定。所以，決定等著從南京回來再說。

    「還有嗎？」羅信問道。

    「暫時沒有了。」

    「應該再加上一科。」

    「什麼科目？」

    「武藝。」羅信凝聲道：「我可不想教出一批書呆子，手無縛雞之力。當然也不指望讓他們成為猛將，最起碼身體健康，我會派一個人來給他們打下武藝的基礎。」

    「不錯，有強健的體魄，才會有旺盛的精力。」鄭若曾贊同道。

    「不過有一個問題。」羅信道：「我們學院這些學生是不能夠走科舉的道路的。因為我把語文這一科只是當作眾多科目中的一個，不會讓他們去苦讀四書五經，在基礎打好之後，他們就會學習格物，我會把格物細化成物理和化學。沒有時間和精力讓他們去科舉。」

    「這不是什麼問題。」鄭若曾說道：「那些學院原本就不是讀書人。」

    「但是，我們總要給他們一個出路。邊摸索邊前行吧。」

    兩個人漸漸睡去。

    第二日。

    鄭若曾回南京辭職，羅信回蘇州開始編書，沙朗等人開始翻譯邏輯學。

    又七日後。

    羅園已經完全改建完成，而羅信也將數學的第一冊和第二冊編寫完畢，實際上也不是他編寫的，只是將後世的小學數學課本略微改動了一下，謄寫了出來。

    羅信處理了一下政務，實際上也沒有什麼政務處理，一切都走上了正軌。羅信便再次來到了杭州。他已經收到了鄭若曾的書信，再過幾日，變回來到杭州。

    羅信來到了杭州，第一件事就是在羅園附近，購買了兩個不大的宅子，作為送給鄭若曾的禮物。人家帶著家眷來，總得給安排住處，而且也不好讓他們和沙朗等人一起住在羅園。

    剩下的一個宅子是送給另一位老師的，這位老師是羅信的幕僚，秀才出身，沒有中舉，而且年齡也不小了，失去了繼續科考的信心，羅信便帶著他一起來到杭州，讓他擔任羅園學院的語文老師。

    隨行的除了魯大慶和萬大全之外，還有一隊騎兵，這隊騎兵中的四個人，羅信準備留在羅園，平時看護羅園，解決一些事情，同時也是學院的武藝老師。

    因為要看護羅園，所以羅信就沒有給他們置辦宅子，而是讓他們就住在羅園內。

    此時，羅信的心中已經有了一個想法，那就是試運行一年，如果一切都向好的方向發展，羅信就準備將城外的莊園，改建成一個真正的學院，而且莊園周圍手百里的地方，都是屬於羅信的，有足夠的地方建立一個學院。

    在鄭若曾還沒有到來之前，從京城運送書籍的車隊到來了，隨同而來的，還有一個小型印刷作坊。羅信以後翻譯出來的書籍，都需要印刷，總不能夠每次都送到京城。比如這次編撰的數學，用量也不大，就需要一個小型的作坊。

    將所有的書籍放進了圖書館後，羅信便將數

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