陸如黛便擔心地望向了羅信，她是書香門第，丈夫又是狀元，如今更是詹士府左庶子和翰林院掌院，妥妥的清貴文人，心裡不想讓羅羽習武，只想羅羽習文。但是當著公公婆婆的面，又不好反對。只是還沒有等到她的心思轉一個圈，羅母就不願意了，朝著羅平一瞪眼道：

    「習武做什麼？我孫子將來是要做狀元的。」

    「習武又有什麼不好？」羅平臉現不悅。

    「我說不好就是不好。當個狀元多好，沒有那麼多危險，難道你要你的孫子也像信兒那樣上戰場？」

    「上戰場又有什麼不好？」羅平的眼睛也瞪了起來。

    羅信將目光望向了羅羽，臉上也現出了沉思之色。而羅羽卻是不管不顧地在對付那個雞腿。見到羅信望著羅羽思索，羅平夫婦也不吵架了，他們的心中對自己這個兒子都十分佩服，不由將目光都望向了羅信。無論羅信做出了什麼絕對，他們兩個都不會反對。陸如黛見到羅信沉思的模樣，便知道羅信也動了讓羅羽習武的心思，不由將擔心的目光望向了羅信，房間內一下子寂靜了下來，只剩下羅羽啃雞腿的聲音。

    但是，房間裡突然靜了下來，羅羽怎麼可能感覺不到，嚇得愣愣地望著羅信，怯怯地喚了一聲：

    「爹！」

    羅信抬手摸了摸羅羽的腦袋，溫和地說道：

    「吃吧。」

    「哦！」

    羅羽又開始低著頭對那個雞腿用力。

    實際上，羅信並不太想羅羽在三歲就開始讀書，讀書的事情並不著急。如今在大明有什麼書可讀的？

    如果按後世分類，也就一個語文可讀。什麼四書五經，詩詞歌賦都是語文，當然那是要比後世的語文深了很多。但是後世還有數學，物理，化學，整治，地理和外語等等呢，要說在後世，真正學出來，考上重點大學的學生，要付出的努力，只比大明的書生多，而不少，而且還是多不少。

    之所以，感覺古代的讀書人很累，實際上不是書的內容多，讀不過來，實際上上恰恰相反，大明給讀書人讀的書並不多，對於讀書人真正的問題是，沒有書可讀。

    窮人是讀不起書的，絕大多數窮書生，一輩子恐怕只有一本論語，根本就弄不到中庸，大學等書來讀，就像羅信剛剛來到大明，若不是他有著作弊的前世記憶，若不是他從陸庭芳那裡能夠得到書看，就以他一個農家弟子，即便是想要學習，能夠有一本書看就不錯了。

    如此造成的結果便是，書讀的少，見識不夠，這樣的人如何能夠考中？

    就像羅信在考童生試的時候，都見過白髮蒼蒼的老爺爺去考。像這樣的人，學習怎麼可能不努力？

    但是依舊考不上。

    為什麼？

    因為窮！

    窮，就沒有得到書的渠道。沒有書，再努力，你的知識也不會增長。沒有知識的增長，你再努力，也不會考上，這就是一個惡性循環。

    所以，像這種貧困的人，即便是他三歲就開始學習，頭懸樑，錐刺股，也不會考上秀才，因為有著先天的缺點。

    為什麼說，寒門難出貴子，很大的原因在於此！

    但是，羅信不缺書，所以羅信覺得沒有必要讓自己的兒子從三歲就開始讀書，六七歲開始也遲，七八歲也不晚，童年就要有童年的樣子，玩玩有什麼不好？

    但是……

    習武則是不同。

    羅信知道習武必須從小打下根底，如果羅信想要自己的兒子習武，三歲也就確實應該學了。他在想的是，究竟讓不讓羅羽習武。最終羅信還是決定讓羅羽學著試試看。

    習武也不是什麼人都能夠學的，這需要看一個人的根骨，如果先天不適合習武的人，你努力一輩子也不會有什麼出息，簡直就是浪費時間。

    如果羅羽有著習武的根骨，羅信就準備好好培養一番，有著羅平這個武術大家在，培養羅羽沒有絲毫問題。

    如果沒有那個天分，羅信就不會讓羅羽習武了，會讓羅羽把習武當做一個鍛煉，如此也不會浪費什麼時間。想到這裡，便點點頭道：

    「等到三歲，讓羽兒習武試試，看看有沒有那個天分。如果有，就麻煩爹爹好好傳授，如果沒有，

『加入書籤，方便閱讀』